第35回「TED LESSONプレゼンの効果的な始め方Ⅱ Part1」
2018年1月12日 10時05分
前回は第34回「TED LESSONプレゼンの効果的な始め方Ⅰ」でした。
オーディエンスの興味を惹きつけるにはどのような始め方をすると効果的でしょうか？
オーディエンスに質問を投げかけて始める方法をご紹介しました。
今回は第35回「TED LESSONプレゼンの効果的な始め方Ⅱ Part1」です。
今回はもう一つのテクニックをご紹介いたします。
前回よりも高度なテクニックですが、TED スピーカーやプレゼンの上手な方は
このテクニックを使っています。
プレゼンのキーメッセージに関連付けた体験談や
ちょっとしたエピソードから話し始めるテクニックです。
今回はPart1、Part2と2週にわたってお送りする予定です。
Keiko先生からTED について質問が3つ出ています。
Part2で一緒に回答をみていく予定です。
今回のTEDは話す速度がとても速いうえ、聞きなれない単語が多いですが、とても素敵な
プレゼン内容でしたので、ぜひ、次回の配信まで何度も何度も聞いてみてくださいね。
では、さっそくこちらから
第35回「TED LESSONプレゼンの効果的な始め方Ⅱ Part1」をご覧ください！
オーディエンスの興味を惹きつけるにはどのような始め方をすると効果的でしょうか？
オーディエンスに質問を投げかけて始める方法をご紹介しました。
今回は第35回「TED LESSONプレゼンの効果的な始め方Ⅱ Part1」です。
今回はもう一つのテクニックをご紹介いたします。
前回よりも高度なテクニックですが、TED スピーカーやプレゼンの上手な方は
このテクニックを使っています。
プレゼンのキーメッセージに関連付けた体験談や
ちょっとしたエピソードから話し始めるテクニックです。
今回はPart1、Part2と2週にわたってお送りする予定です。
Keiko先生からTED について質問が3つ出ています。
Part2で一緒に回答をみていく予定です。
今回のTEDは話す速度がとても速いうえ、聞きなれない単語が多いですが、とても素敵な
プレゼン内容でしたので、ぜひ、次回の配信まで何度も何度も聞いてみてくださいね。
では、さっそくこちらから
第35回「TED LESSONプレゼンの効果的な始め方Ⅱ Part1」をご覧ください！
“今回みなさんに見てもらうTEDは…”
What reality are you creating for yourself
by Isaac Lidsky
https://www.ted.com/talks/isaac_lidsky_what_reality_are_you_creating_for_yourself
です。
さて、次回第36回は1月中旬に配信予定です。
テーマは新春特別レッスン「プレゼンの効果的な始め方ⅡPart2」です。
どうぞお楽しみに…！
What reality are you creating for yourself
by Isaac Lidsky
https://www.ted.com/talks/isaac_lidsky_what_reality_are_you_creating_for_yourself
です。
さて、次回第36回は1月中旬に配信予定です。
テーマは新春特別レッスン「プレゼンの効果的な始め方ⅡPart2」です。
どうぞお楽しみに…！
講師プロフィール
Keiko Schlabach
フリーランス翻訳者／英語教材のライター兼エディター
サンフランシスコ州立大学や、ボストンのNortheastern University内の語学学校で
英語を学ぶ留学生に、講師として英語での論文の書き方やプレゼンテーションの仕方を教授。
現在はフリーランスの翻訳者・英語教材の開発者として日米の民間企業で活躍中。
講師時代はClassroom teacherとしてとても人気があり、
語学学校のセンター長からも厚い信頼を寄せられていた方です。
2008年 サンフランシスコ州立大学にてTESOL（英語教授法）修士取得。
2007年-2009年 サンフランシスコ州立大学American Language Institute勤務。
2009年-2011年 College of Professional Studies, Northeastern University勤務。
2010年-2013年 International Language School, Education First勤務。
英語プレゼンを本格的に学びたいという方は、「研究者のための英語プレゼン上達講座」で学ぶことができます。
入門コース、基礎コース、応用コースの3つのレベルに分かれていて、入門コースはDVDを現在無料で
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また英語プレゼンの中ですぐに使えるフレーズについては、「研究者のための英語プレゼン上達講座」
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6月下旬に販売がスタートしましたが、多くの反響をいただいています。
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バックナンバー
第1回 「初対面の人との会話」
第2回 「発表の中での自己紹介の仕方」
第3回 「TED Lesson：イントロで明確＆正確にトピックを述べる」
第4回 「会話を盛り上げるテクニック１：質問する」
第5回 「会話を盛り上げるテクニック2：情報を提供する」
第6回 「TED Lesson：解決策の前に問題を明確に提示する」
第7回 「相づちの打ち方Ⅰ」
第8回 特別編「ポスドクで研究or共同研究がしたい、とお願いするときのテクニック」
第9回 「相づちの打ち方Ⅱ」
第10回 「TED Lesson:キーメッセージをキメる」
第11回 「講演開始前の雑談でつかえるフレーズ」
第12回 「講演終了後の雑談でつかえるフレーズ」
第13回 TED Lesson : 持論を展開する前に誤った通論に反論する
第14回 「会話のスムーズな終了の仕方」
第15回 「会話をする際のルール」
第16回 「外国人のゲストのお世話 パート１：空港でのお出迎え」
第17回 「外国人ゲストのお世話 パート２：仕事初日のあれこれ」
第18回 「相手方の要望を上手に断る表現」
第19回 「外国人ゲストのお世話 番外編：食事に接待する」
第20回 「TED:パワポの図をしっかり説明する」
第21回 「会話で意見を求められた時の返しかたと意見の求めかた」
第22回 「言葉に詰まったときのつなぎ言葉」
第23回 「TED Lesson:プレゼンは長さに関わらず分かりやすい構成を！」
第24回 「TED Lesson: TED Lesson: キーワードをしっかり定義する」
第25回 「 TED Lesson: デリバリーに磨きをかける！」
第26回 「賛成するときの表現」
第27回 「 反対するときの表現」
第28回 「TED Lesson：シンプルで正確、魅力的なタイトルをつける」
第29回 「オーディエンスが理解していることを確かめる」
第30回 「外国人同僚との会話につかえるとっさの一言」
第31回 「外国人同僚への適切な注意のしかた」
第32回 「TED Lesson:自分が開発した手法・装置等を効果的にアピールするには」
第33回 「パラフレーズのしかた」
第34回 「TED LESSONプレゼンの効果的な始め方Ⅰ」
第2回 「発表の中での自己紹介の仕方」
第3回 「TED Lesson：イントロで明確＆正確にトピックを述べる」
第4回 「会話を盛り上げるテクニック１：質問する」
第5回 「会話を盛り上げるテクニック2：情報を提供する」
第6回 「TED Lesson：解決策の前に問題を明確に提示する」
第7回 「相づちの打ち方Ⅰ」
第8回 特別編「ポスドクで研究or共同研究がしたい、とお願いするときのテクニック」
第9回 「相づちの打ち方Ⅱ」
第10回 「TED Lesson:キーメッセージをキメる」
第11回 「講演開始前の雑談でつかえるフレーズ」
第12回 「講演終了後の雑談でつかえるフレーズ」
第13回 TED Lesson : 持論を展開する前に誤った通論に反論する
第14回 「会話のスムーズな終了の仕方」
第15回 「会話をする際のルール」
第16回 「外国人のゲストのお世話 パート１：空港でのお出迎え」
第17回 「外国人ゲストのお世話 パート２：仕事初日のあれこれ」
第18回 「相手方の要望を上手に断る表現」
第19回 「外国人ゲストのお世話 番外編：食事に接待する」
第20回 「TED:パワポの図をしっかり説明する」
第21回 「会話で意見を求められた時の返しかたと意見の求めかた」
第22回 「言葉に詰まったときのつなぎ言葉」
第23回 「TED Lesson:プレゼンは長さに関わらず分かりやすい構成を！」
第24回 「TED Lesson: TED Lesson: キーワードをしっかり定義する」
第25回 「 TED Lesson: デリバリーに磨きをかける！」
第26回 「賛成するときの表現」
第27回 「 反対するときの表現」
第28回 「TED Lesson：シンプルで正確、魅力的なタイトルをつける」
第29回 「オーディエンスが理解していることを確かめる」
第30回 「外国人同僚との会話につかえるとっさの一言」
第31回 「外国人同僚への適切な注意のしかた」
第32回 「TED Lesson:自分が開発した手法・装置等を効果的にアピールするには」
第33回 「パラフレーズのしかた」
第34回 「TED LESSONプレゼンの効果的な始め方Ⅰ」
